Comment instaurer un climat qui favorise la motivation à apprendre au sein d'une classe ?
Il ressort des études menées sur la relation entre les élèves qu'au moins quatre conditions doivent être respectées :
1) Les élèves doivent se sentir en sécurité.
2) Les élèves doivent se sentir respectés, malgré les différences individuelles.
3) Les élèves doivent se sentir appartenir au groupe, et donc qu'un esprit de fraternité et de complicité se développe entre eux.
4) Les élèves doivent être invités à collaborer entre eux. Il faut garder en tête que la compétition ne stimule que les élèves qui ont le sentiment de pouvoir en ressortir gagnants, et démotive tous les autres. Il ne faut pourtant pas y renoncer, mais simplement ne pas y recourir systématiquement.
Pour écrire cet article, je me suis appuyée sur le livre de Rolland VIAU intitulé La motivation en contexte scolaire (De Boeck, 2009).
