Comment transformer les obstacles à l’apprentissage en défis, et construire des dispositifs pédagogiques stimulants et efficaces, sources d’épanouissement pour ceux auxquels ils sont destinés ?
Enseignante à l’université, dans une école d’éducateurs et au sein d’une école d’ingénieurs, je me suis toujours intéressée aux conditions qui permettent aux étudiants de s’investir avec bonheur dans les apprentissages. Ce que j’ai appris au fil des années, j’ai eu envie de le transmettre à mon tour, pour donner envie aux enseignants de mettre leur créativité pédagogique au service du plaisir d’apprendre.
Dans ce livre, je vous raconte l’histoire de mes découvertes, de mes expérimentations et des défis pédagogiques que j’ai appris à relever. Je l’ai écrit pour qu’il soit un outil pratique au service de vos propres projets : vous y trouverez tous les questionnements qui jalonnent mon travail de formatrice, mon cheminement pour trouver des réponses satisfaisantes et les étapes de construction des dispositifs d’apprentissage que j’ai conçus ces dernières années à destination des formateurs et des enseignants.
Enrichi de dialogue réalistes, de schémas synthétiques et de fiches-méthode, ce livre présente des stratégies originales et efficaces pour surmonter les problèmes courants qui interfèrent avec l’apprentissage.
Lisez dès à présent les 20 premières pages : Cliquez ici (PDF, 20 pages).
Le livre en format PDF est mis en vente sur ce site au tarif de 15 euros. Pour l’acheter, cliquez sur le bouton « commander » qui se trouve à côté de l’image de couverture (ci-dessous).
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Hélène WEBER est psychologue, sociologue et formatrice. De 2010 à 2016, elle a conçu et animé un dispositif d’aide à la réussite à destination des étudiants de première année d’une université. Depuis 2012, elle forme à la pédagogie des enseignants de collège, de lycée et d’établissements d’enseignement supérieur sur les thématiques suivantes : stimuler l’envie d’apprendre, déployer sa créativité pédagogique et apprivoiser les émotions qui entravent l’apprentissage. Ce livre est le fruit de ces multiples expériences et expérimentations.
SOMMAIRE
Chapitre 1 / Les causes de la démotivation en contexte scolaire
Chapitre 2 / De futurs citoyens éclairés, responsables et épanouis
Chapitre 3 / Quatre leviers pour stimuler l’envie d’apprendre
Chapitre 4 / Construire le scénario d’une séquence pédagogique
Chapitre 5 / Déployer sa créativité pédagogique
Chapitre 6 / Apprivoiser les émotions qui entravent l’apprentissage
